Fort Benning, a infame base militar dos EUA na Geórgia, está mais uma vez no noticiário, mudando seu nome para Fort Moore, abandonando assim seu nome confederado. No entanto, nenhum dos meios de comunicação que cobriram o rebranding – nem The New York Times, Associated Press, CNN, ABC, CBS News, USA Today ou The Hill – mencionou o aspecto mais controverso da instituição.
Alam Macleod* | Mint Press News | # Traduzido em português do Brasil
Em toda a América Latina, o próprio nome de Fort Benning é suficiente para atingir o terror no coração de milhões de pessoas, trazendo de volta visões de massacres e genocídios. Isso porque o forte abriga a Escola das Américas (agora conhecida como Instituto do Hemisfério Ocidental para Cooperação em Segurança ou WHINSEC), uma academia sombria onde cerca de 84.000 soldados e policiais latino-americanos foram ensinados sobre como matar, torturar e como acabar com ativistas políticos.
Assim, essas unidades servem efetivamente como tropas de choque para o Império dos EUA, tornando seu país seguro para as multinacionais americanas saquearem. A MintPress descobriu que nada menos que 16 graduados da Escola das Américas se tornariam chefes de Estado em seu país.
"A escola é controversa em parte por causa de seu papel na promoção da hegemonia dos EUA na América Latina, o que mina a soberania e a independência de outros países", disse James Jordan, cocoordenador nacional da Alliance for Global Justice, à MintPress, acrescentando:
Mas, pior ainda, é como a escola tem promovido isso: ensinando métodos de tortura – até mesmo publicando manuais de tortura, contrainteligência, psyops, repressão a vozes políticas que não atendem à aprovação de Washington DC. Se olharmos para os casos de abusos de direitos humanos cometidos por militares em toda a América Latina, o número de responsáveis que foram treinados na Escola das Américas é simplesmente impressionante."
FÁBRICA DO TERROR
Fundada em
Não há praticamente nenhuma discussão sobre liberdade, democracia e direitos humanos nos documentos.
Em vez disso, há uma obsessão avassaladora com comunistas e outros elementos "subversivos" que devem ser destruídos a todo custo, bem como instruções detalhadas sobre como e quando torturar, quem matar e como reprimir movimentos políticos e sociais.
Os alunos foram ensinados que o comunismo é um espectro radicalmente maligno que tenta desmantelar completamente a sociedade e que deve ser erradicado a todo custo. Sinais seguros de subversão comunista, observam os manuais, incluem indivíduos que se recusam a pagar aluguel, impostos ou empréstimos, pessoas criticando a polícia ou o sistema judicial, greves ou protestos, atividade política estudantil, agitação entre os trabalhadores, escrever cartas para jornais ou políticos reclamando de más condições de vida ou assinar petições. Em outras palavras, qualquer atividade democrática ou organização política poderia ser considerada comunista, e aqueles que dela participavam eram marcados para potencial "liquidação" – o eufemismo preferido da escola para assassinato.
Apesar de afirmarem que o comunismo é inerentemente antidemocrático, os manuais também observam que os radicais também podem:
... recorrer à subversão do governo por meio de eleições em que os insurgentes provocam a substituição de um funcionário hostil do governo por um favorável à sua causa... líderes insurgentes podem participar de disputas políticas como candidatos a cargos no governo."
Assim, qualquer candidato político que os militares ou policiais decidam ser indesejável é um alvo justo para a execução.
Os guias de instruções defendem o uso de tortura, chantagem, abuso físico e pagamento de recompensas por inimigos mortos. Eles também sugerem uma infinidade de táticas para lidar com os insurgentes, incluindo a prisão de seus familiares e o uso de tortura. Afinal, observam, é uma tática de medo útil que os insurgentes tenham "medo de serem brutalizados após a captura".
De acordo com o depoimento de um ex-aluno, a escola costumava sequestrar civis no Panamá e usá-los como cobaias para que os alunos praticassem tortura.
A leitura dos manuais deixa claro que o alvo dos EUA era muito menos algum levante controlado pelos soviéticos, mas os princípios básicos da democracia. E assim os EUA passaram a treinar dezenas de milhares de homens armados para "matar a esperança", nas palavras do ex-funcionário do Departamento de Estado William Blum.
Sob a tutela dos EUA, em toda a América Latina, "os militares se tornaram mais como forças policiais internas hiper-reacionárias e hiperarmadas do que organizações que deveriam proteger as fronteiras nacionais de invasões", disse Lesley Gill, professor da Universidade Vanderbilt e autor de "The School of the Americas: Military Training and Political Violence in the Americas", à MintPress.
Portanto, os torturadores mais infames não eram "maçãs podres", como algumas autoridades americanas afirmaram. Eles estavam fazendo exatamente o que haviam sido instruídos a fazer: combater algumas das violências mais extremas e indizíveis da história da humanidade, a fim de abrir caminho para o ajuste estrutural econômico (ou seja, o saque de uma região por multinacionais americanas).
A Escola das Américas era tão descarada que também destacou figuras políticas dos EUA. Os manuais descrevem Tom Hayden, um ativista de direitos humanos e marido de Jane Fonda que mais tarde se tornaria senador da Califórnia, como "um dos mestres do planejamento terrorista" nos Estados Unidos – uma designação que seria mais do que suficiente para assassiná-lo, fosse ele da Argentina, Brasil, Guatemala ou qualquer outro país onde a escola funcionasse.
