RAPIDINHAS DO MARTINHO – 66

Martinho Júnior, Luanda

RELAÇÕES SALUTARES!

No momento em que o capitalismo neo liberal causa impactos nocivos de toda a ordem na sociedade angolana, Cuba marca a alternativa dando a sua notável contribuição em socorro de Angola, como nos tempos da luta contra o colonialismo e o “apartheid”.

Os médicos cubanos foram durante a luta contra o colonialismo e o “apartheid” muito importantes para os Serviços de Assistência Médica e Medicamentosa, “SAMM”, das FAPLA, servindo conjuntamente com os médicos angolanos por todas as principais unidades hospitalares militares do país e ali onde os angolanos não possuíam ainda quadros especializados formados.

A saúde em Angola, se considerarmos a necessidade de luta contra o subdesenvolvimento num quadro em que o homem é a prioridade de todas as atenções, está longe de corresponder aos níveis desejados:

- Por um lado os impactos do neo liberalismo incentivam a que na saúde se instale uma mentalidade mercenária que é contra a ética e a deontologia profissional.

- Por outro, dez anos depois do calar das armas, as estatísticas das várias organizações da ONU dão conta que os Índices de Desenvolvimento Humano revelam que há insuficiências gritantes em termos das humanidades e sobretudo no que diz respeito aos campos da saúde e educação.

É impossível avaliar quanto os impactos nocivos da globalização neo liberal estão na base da continuação dos obstáculos que se manifestam contra a vida em Angola, quando a morte pela utilização de armas deixou de existir, mas quando ela está tão presente com o paludismo, com as doenças diarreicas, com a SIDA, com a tuberculose, como resultado de todo o tipo de problemas, desde aqueles que se referem à má qualidade da água para consumo, até àqueles que dizem respeito à ausência de condições fito-sanitárias e a um urbanismo salutar, sob os pontos de vista humano e ambiental…

Mas é possível quantificar a ajuda cubana, tanto na educação como na saúde, uma ajuda imprescindível na luta contra o subdesenvolvimento e continuando os resgates que é necessário fazer em relação às sequelas históricas que advêm do passado remoto e próximo.

Segundo o Jornal de Angola num artigo de César André (http://jornaldeangola.sapo.ao/20/0/cuba_envia_mais_medicos):

“O embaixador de Cuba em Angola, Pedro Ross Leal, anunciou ontem, em Luanda, a vinda este ano para o país de mais 1.300 médicos, dos quais 265 devem chegar já nos próximos dias.

O diplomata cubano fez este anúncio à imprensa depois de ter sido recebido em audiência pelo Vice-Presidente da República, Fernando da Piedade Dias dos Santos, e esclareceu que este número pode ser superior, uma vez que Cuba tem disponibilidade para tal. Aliás, existe um plano para ampliar a cooperação neste domínio, mas achamos que o importante é também formar médicos angolanos, adiantou.

Pedro Ross Leal esclareceu que existem alunos de cerca de 36 países a estudar Medicina no seu país, e que os angolanos são os estrangeiros que têm melhor aproveitamento e estabilidade na Universidade de Santiago de Cuba.

Sublinhando o crescente desenvolvimento das relações de colaboração entre os dois países, referiu que existem cinco escolas de Medicina em Angola, nas províncias de Cabinda, Benguela, Huambo, Lubango e Malange, com 1.700 jovens angolanos que estão a ser instruídos por especialistas cubanos, no total de um quadro de professores composto por 1.300 médicos”…

É notável, mas esta vai ser uma longa batalha: é fácil construir, trabalhar recorrendo ao cimento, ao alcatrão e a todos os outros materiais; construir e trabalhar o homem, com o homem e para o homem, é um exercício árduo, abnegado e a muito longo prazo, à medida do relacionamento entre os povos de Angola e de Cuba!

De nada valia construir tantas estruturas e infra estruturas, neste caso tantas escolas e tantos hospitais, se não se começasse a cuidar do homem, dos professores, dos médicos, dos enfermeiros, que temos urgentemente de colocar lá dentro!

A luta contra o subdesenvolvimento passa necessariamente pela luta contra os preconceitos e as práticas mercenárias na saúde e no ensino, por que essa é a pedagogia única possível que socorre o sentido da vida e aquilo que se aprendeu com o movimento de libertação!